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~打造 熱情●年輕●活力「愛的圓舞曲」之山腳團隊~
多元●自信●創意山腳~~願親、師、生攜手共好
～校務經營之哲學觀
1. 教育的核心在於人，因此，學校教育應以學生為主體，重視機會均等、社會公平正義、弱
勢照顧與多元文化，提供適性多元的教學方式、學習內容與環境，帶好每一個孩子，促進
其個人順利發展。
2. 學校教育的核心事物是課程與教學，追求知識的真、道德的善、生命的美。因此，學校應
透過正式與潛在課程規劃孩子應有的學習內容，透過創新教學培養孩子應有的能力。
3.教師是教育改革與教學成功的關鍵因素，教師的專業精神與教育信念，是學校永續發展、
學生有效學習的保障。因此，促進教師課程意識覺醒能豐富多元學習內容，啟發智慧的良
心志業。
4. 行政服務教學，教學支援行政，學校行政效能是學校經營重要目標，良好的行政效能更有
助於教師的教學與學生的學習。因此，建立民主溝通的氛圍，理性批判的精神，更能建立
專業的組織學習社群，追求創新與超越。
5. 家長是學校教育的支柱，是學校教育的合夥人。因此，營造良好的社區公共關係以及良好
的親師互動，鞏固學校、教師、家長教育金三角，建立優質的學校教育。
～謝旻憲校長 學歷背景：
國立嘉義師範學院特殊教育系
國立臺東大學教育研究所教育行政碩士
國立彰化師範大學工業教育系-技職教育組博士候選人
～個人進修訓練：
1.主任儲訓班：地方行政研習中心，民國 94 年 7 月~94 年 8 月。
2.防火管理人第 26 梯次講習訓練結訓證書 苗消預證字第 0950008467號
3.中小學教師主題探索教材與網路學習社群應用計畫種子教師證明
(種子教師編號LF05032648)
4.國立政治大學國民中小學校長專業發展班結業證書(97)政教研字第 T9631608 號
5.校長儲訓班：教師研習中心，民國 99 年 3 月~民國 99 年 6 月。
6.採購專業人員基礎訓練及格證書 工程企專字第 99250073 號
7.學習扶助到校諮詢人員培訓及格 臺教國署國字第 1070091072 號
8.十二年國民教育基本教育課程綱要種子講師 臺教國署國字第 1070151649B 號
9.教育部中小學校長教學領導 A+領航人才培育認證 臺教師(三)字第 1080013720 號
～個人教職經歷：
1.實習：卓蘭國小，啟智班導師 1 年，民國 86 年 8 月~民國 87 年 7 月。
2.兵役：東引指揮部旅部連下士，民國 87 年 8 月~民國 89 年 1月。
3.六年級導師：卓蘭國小，民國 89 年 1 月~民國 90 年 7 月。(共兩屆)
4.六年級導師兼教學組長，民國 89 年 8 月~民國 90 年 7月。
5.教學組長：卓蘭國小，民國 91 年 8 月~民國 95 年 1 月。
6.總務主任：卓蘭國小，民國 95 年 2 月~民國 97 年 7 月。
7.訓導主任：卓蘭國小，民國 97 年 8 月~民國 98 年 7 月。
8.輔導主任：卓蘭國小，民國 98 年 8 月~民國 99 年 7 月。
9.課程督學：苗栗縣政府教育處國教科，民國 99 年 2 月~100 年 7 月。
10、僑成國小第十三任、十四任校長：民國 100 年 8 月~108 年 7 月 31 日。
11、山腳國小校長：民國 108 年 8 月～
（現兼任苗栗縣特殊教育輔導團輔導員、苗栗縣特殊教育學生申訴評議會委員、
苗栗縣學習扶助輔導團到校諮詢委員、苗栗縣圖書館事業發展委員、
公共圖書館及閱讀訪視委員、教育優先區訪視委員等）
~個人特殊榮譽：
榮獲 98 苗栗縣特殊優良教育人員
榮獲 98 推動交通安全教育績優導護老師
~個人特殊證照：
中華民國體育總會民俗體育(舞獅)國家級教練證(93)體教 5850 號
中華民國民俗體育運動協會(舞獅)A 級裁判證(94)DA021 號
| 檔案清單 |
校長簡歷.pdf |
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